Информатика в 4 классе - учимся давать определения понятиям. В учебнике Матвеевой:
Определение понятия - это перечень существенных свойств, функций и элементов, который позволяет безошибочно выделить объект из ряда других, ему подобных. Например: Автомобиль - это транспортное средство, предназначенное для перевозки людей и грузов, имеющее мотор, руль, кузов и колеса.
Содержание курса строилось на основе трех основных идей:
1. Элементарного изложения содержания школьной информатики на уровне формирования предварительных понятий и представлений о компьютере.
2. Разделение в представлении школьника реальной и виртуальной действительности, если под виртуальной действительностью понимать, например, понятия, мышление и компьютерные модели.
Авторские идеи, заложенные в основу курса, требуют не только иного материала для своего воплощения, но и иной организации урока. Основная модель урока курса – это самостоятельная работа учащегося с учебником, изучение им листов определений и дальнейшеерешение задач. Приветствуется обращение учащегося к учителю за индивидуальной помощью- консультацией в сложных ситуациях. Такая модель урока поддерживается спецификой учебника, который содержит полную информацию, необходимую для решения любой задачи.
Курс «Информатика 2–4» (А. Л. Семенова и др.) служит существенным подспорьем в развитии новой грамотности, содержание которой значительно шире классических «трех
навыков», соответствующих традиционному содержанию начального образования: читать, писать, считать. Имеется в виду расширение понятий чтения (активный поиск всех
Авторские права (Copyright) © 2021,
Theme Originally Created by Devsaran