В связи с появлением обязательного школьного этапа во всех олимпиадах школьников и из-за существенных особенностей олимпиадной информатики проблема организации школьных олимпиад по этому предмету приобрела особенную актуальность. Если задачи, тесты и методические рекомендации для муниципальных олимпиад составляют специалисты региона, то для школьных олимпиад, как правило, эту работу приходится выполнять на городском или районном уровне, где не всегда удается найти нужные методические решения. В статье рассказывается о специфике проведения олимпиад по информатике и приводятся рекомендации по организации школьного этапа.