В курсе формируются общепредметные умения, такие как определить план организации исследовательской работы, оформить результаты поиска с примением ИТ, проанализировать и оценить полученные результаты, выбрать способ представления материала. В курсе осуществляются межпредметных связи, где информационные технологии выступают лишь средством для достижения поставленных целей исследовательской и проектной работы.

Предлагаемые задания в курсе носят проблемный характер, рассчитаны на сознательный подход к изучаемому материалу, стимулируют умственную деятельность обучаемых, способствуют выработке умений точного выражения мысли, построения логического рассуждения и системы аргументации.

         Данный элективный курс входит в состав профиля обучения на старшей ступени школы. Базируется на программе по информатике для средней общеобразовательной школы и предполагает повышение уровня образования за счет углубленного изучения материала по информационным технологиям, изучаемым в общеобразовательной школе.

Курс предполагает ознакомление обучающихся  с возможностями использования  ПК  и оргтехники  для решения  практических задач, формирования определенных навыков и умений в работе с наиболее распространенными  типами прикладных программных средств делопроизводства.  Рассматриваются теоретические аспекты  секретарского дела, информационной культуры, общей грамотности.

Создание мультимедийных презентаций средствами Microsoft PowerPoint (Методические рекомендации)

+ Разработка урока.

 Авторы - разработчик: Е.В. Григорьева, преподаватель физики, информатики

Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, 24–26 марта 2011 г.
Всероссийский Съезд учителей информатики — первый съезд преподавателей информатики в истории России — созван по инициативе Ректора Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, вице-президента РАН академика В.А. Садовничего при единодушной поддержке профессорско-преподавательского состава факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ. Целью созыва Съезда является анализ 25-летнего опыта преподавания
общеобразовательного курса информатики в отечественной школе, оценка современных проблем школьной информатики и обсуждение перспектив развития предмета в связи с переходом к новым образовательным стандартам.