blog/3

Требуется комплект конструкторов для кружка робототехники

02.12.2010

Элективный курс "Основы робототехники" походит к концу. Результаты курса - роботы LineTracer-ы готовы, остался последний штрих: настроить чувствительность датчиков, выполнить небольшой тюнинг и провести соревнования. И все? Мысли о продолжении работы в направлении робототехники не покидают меня.  

Хочется набрать 3 группы по возрастам, 3 программы, продолжить работу. Но базы нет :( Нет паяльников, радиодеталей, инструментов, измерительных приборов... 

Обратился за поддержкой к новому проекту "Мой учитель" http://my-teacher.ru. 

А & B сидели на трубе

22.11.2010

Идет урок, 10 класс, логика. Решаем задачи - строим таблицы истинности. Доказать: ¬(A & B) = ¬A v ¬B

И тут возникает анекдотичная ситуация. Помните задачку нашего детства: 

А и Б сидели на трубе. А - упала, Б - пропала. Что осталось на трубе? Ответ: буква И.

Переформулируем эту задачу с учетом информатики:

А и B сидели на трубе. А - упала, B - пропала. Что осталось на трубе? Ответ: Конъюнкция.

Можно использовать как вопрос на КВН или ином мероприятии по информатике.

Требования к оборудованию для Альт Линукс Сервер

12.11.2010

До внедрения СПО под сервером у меня стояла машина: P IV 3Ghz 512Mb 80G (самая лучшая машина в классе). С операционкой Windows 2003 Server. После установки АльтЛинукс на рабочих местах учащихся пришло время и за сервером. Поначалу я на него планировал Установить АльЛинукс Школьный Сервер 5.х. Но зная, что на серверах не используется графический режим, решил установить ось на более слабую машину. Требования к АльтЛинукс Школьный Сервер: "Системные требования: Процессор от 233 МГц, от 128 Мб ОЗУ в зависимости от задач". Теперь у меня сервак на PII - 500 MHz 128 Mb и 20 Gb + 2 Ethernet

О Линуксе в школе от БИНОМ

04.11.2010

В связи с использованием в школах системы LINUX и свободного программного обеспечения (СПО), издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» рекомендует вниманию методистов и учителей информатики учебно-методический комплект автора Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ» для 8-9 и 10-11 классов (базовый уровень), 10-11 классов (профильный уровень). Учебники из состава данного УМК включены в Федеральный перечень учебников и рекомендованы для использования в обучении по курсу информатики и ИКТ. Учебники и практикумы данного УМК включают задания как для ОС WINDOWS, так и для ОС LINUX.

А вы следите за трафиком?

01.11.2010

Установили из коробки систему контентной фильтрации и живем спокойно? Не теряйте бдительности! Сегодня старшеклассники научили меня как обойти СКФ и войти в любимую ими социальную сеть Вконтакте. Причем из стен школы, мимо СКФ.

Участвую в конкурсе "Лидеры в образовании 2010"

31.10.2010

Коллеги, подаю заявку на конкурс "Лидеры в образовании 2010" в номинации "Лидеры сетевых педагогических сообществ". Если вы хотите выдвинуть меня на конкурс, то прошу написать ниже в комментариях на этой странице oivt.ru/predstavlenie. Спасибо.

Роботы: испытания и настройка

28.10.2010

После долгих ожиданий посылки с радиодеталями наконец-то продолжаем работу над роботами. За прошедшее время подготовили трассу для заездов роботов. Долго не думая взяли за основу никому ненужный стенд 1*3 метра, перекрасили его в белый цвет, черной гуашью нарисовали линию. Почему гуашью? Потому, что позже можно будет нарисовать новую трассу.

Делаем робота. (10 фото и 1 видео).

06.10.2010

Небольшой фотоотчет "Делаем робота".

Соревнования роботов micromouse

25.09.2010

Я так думаю, что робот должен найти путь в лабиринте, а затем выйти из него. После чего проделать найденный путь на время. 

Роботы: с чего начать?

22.09.2010

Кружок робототехники: с чего начать? Предполагаю: для того чтобы руководить кружком робототехники необходимо иметь знания в области электроники (физики?), иметь навыки работы с паяльником, знать программирование.

Страницы