Sample product

Добрый день, Коллеги!
Сменился владелец домена OIVT. Теперь им управляет ОО ДПО «Чувашское региональное отделение Академии информатизации образования». Оно продолжит вести свою работу в русле прежнего владельца.
Главные задачи Организации – содействовать:
Инструкционные пошаговые карты позволят создать авторский шаблон презентации.
Материал включает действия учителя и учащихся на каждом этапе занятия. Приведены ссылки на все используемые на уроке ЭОР.
Открытый урок был проведен на методическом семинаре
При составлении конспекта учебного занятия с применением электронных образовательных ресурсов, возникает необходимость их описания. Поскольку электронные образовательные ресурсы многочисленны и имеют множественную характеристику, то их можно классифицировать по нескольким основаниям: по цели создания; по природе основной информации; по наличию печатного эквивалента по технологии распространения; по функции в учебном процессе; по характеру взаимодействия пользователя и ЭОР.
Карточки-задания (4 варианта) можно использовать при проверке знаний на уроке информации или занятии в системе дополнительного образования
Презентация содержит интерактивные задания на кодирование текстовой информации с решением. Может быть использована на уроках информатики в средней школе и в системе дополнительного образования на занятиях кружка по информатике для детей 7-11 лет
Выкладываю свои рабочие программы по информатике.
Исмагилов И.Р. с 2003 года является руководителем районного методического объединения учителей информатики Салаватского района. Он является участником экспериментальных площадок:
В структуре урока, соответствующего требованиям ФГОС, рефлексия является обязательным этапом урока.
В разработке рассматриваются приемы рефлексии "Гистограмма", "Яблоня успеха", "Цветик-семицветик", "Сиквейн". Электронный образовательный ресурс, выполненный автором в электронных таблицах MS Excel для оценивания эмоционального состояния, результатов деятельности школьников на занятии, проводится на персональных компьютерах.
Рефлексия — это то новое, к чему стремится современная педагогика: учить не науке, а учить учиться.
Copyright © 2023,
Theme Originally Created by Devsaran